Tekstiili tudeng Käthlin: „Sa ei ole siin kunagi oma loomingus üksi“

Käthlin Palu õpib kultuuriakadeemia pärandtehnoloogia tekstiili eriala IV kursusel. Kooli kõrval tegutseb ta turismi- ja käsitööettevõtjana: peab Kihnus väikest külalistemaja, on giid ja väikelaevajuht ning tänu õpingutele tegeleb rohkem ka käsitööettevõtlusega nii tekstiili kui naha alal.

Küsisime Käthlinilt, mis tõi ta õppima tekstiili erialale, kuidas tekkis idee valmistada kalanahast ehteid ning millisele inimesele võiks sobida tekstiili õpingud kultuuriakadeemias.

Kuidas jõudsid tekstiili ja käsitöö juurde ning miks otsustasid tulla õppima just kultuuriakadeemiasse?
Olen tekstiilikäsitööga tegelenud juba varasest noorusest, õppides ema ja vanaema jälgedes õmblema. Nii kaua kui mäletan, olen armastanud igasugu ise-tegemisi ning ka omal käel erinevaid tehnikaid õppinud ja proovinud. 2010. aastal, minnes Kihnu mehele, tekkis minu igapäevaellu vajadus ja suur isiklik huvi osata ise siinseid rõivaid valmistada. Kuid lihtsalt teha oskamine mind lõpuks enam ei rahuldanud, seetõttu otsustasin tulla õppima kultuuriakadeemiasse, et mõista juba omandatud tehnikate tausta, õppida uusi tehnikaid, mida Kihnus ei kasutata ja rakendada omandatud oskusi oma tegemistes.

Image

Valmistad kalanahast ehteid. Kuidas see idee sündis ja kuidas tekstiili õpingud sind selle loomeprotsessi juures toetavad?
Sain kalanaha kui materjaliga tuttavaks Norras Raulandis, kui käisin kooli kaudu käsitöö sümpoosiumil. Kuna meie peres on väiksemat sorti kalatööstus ja kalanahk selle jääde, tundus minu jaoks loogiline selle tehnoloogiaga tuttavaks saada ning uurida, kas see mind kõnetab.

Jõudes tagasi, andis kool mulle kohe suunised inimestelt, kes oskasid mind teekonnal juhendada. Järgmise semestri naha suuna tarbetekstiilipraktika aines hakkasin disainima ja välja mõtlema oma esimesi tooteid ning järgemööda neid ka prototüüpima.

Tänaseks on AHUN kollektsiooni kuuluvad esemed võimalik soetada minu käsitööettevõtte Kihnu Craft alt. Tiheda koolitempo kõrvalt disainin ka uusi tooteid, kuid nende tegemiseni jõuan tõenäoliselt pärast lõputöö valmimist. Hindan kõrgelt kõiki oskusi, teadmisi ja kogu tuge, mille olen pärandtehnoloogia erialal õppides koolilt saanud, sest need on õpetanud mind maailma hoopis uue pilguga vaatama ja kogema.

Kas on mõni töö või ese, mille oled valmistanud õpingute käigus ja mis peegeldab kõige rohkem sinu isiklikku stiili või käekirja?
Peale oma kalanahast kollektsiooni olen kõige rohkem vaimustuses oma villasest mantlist, mille valmimiseks kasutasin teadmisi umbes 5–6 erinevas aines: alates lõigete konstrueerimisest ja sidusõpetusest, kus disainisime kangakirju ja kudusime kangad, kuni õmblustehnoloogia ja ülerõivaste valmistamiseni. Kogu protsess võttis aega kolm semestrit. Mulle meeldib oma tegemistes eristuda. Teen rõõmsamalt pisikesi hulkasi väga erilisi, töömahukaid ja kvaliteetseid esemeid, kui suuri hulkasid, mis valmivad kiirelt. Võtmesõnaks võiks minu puhul olla erilahendus.

Image

Mis on sind tekstiili eriala juures kõige rohkem üllatanud või inspireerinud?
Villa võlu. Siinsed õpingud on õpetanud mind villa kui vana ja olemasolevat, kuid samas täiesti uut materjali palju rohkem väärtustama, nägema ja kasutama.

Millisele inimesele sobib sinu arvates tekstiili eriala õppimine kultuuriakadeemias?
Kuna sellel erialal saab end proovile panna nii tekstiili kui naha maailmas paljude erinevate tehnoloogiliste võtetega, siis ütleksin, et kui sind köidab pärand, traditsioonid ja ise tegemine, leiab iga tudeng erialalt midagi, mis tema silma särama paneb.

Millise ühe sõnaga kirjeldaksid kultuuriakadeemiat ja miks?
Inspireeriv.

Iga kord, kui pead midagi mõnes aines looma, ümbritseb sind tugisüsteem õppejõududest ja kaastudengitest, kes mõtlevad kaasa, kui tunned end ummikus olevat. Sa ei ole siin kunagi oma loomingus üksi.

Image

PÄRANDTEHNOLOOGIA ÕPPEKAVA

Pärandtehnoloogia rakenduskõrghariduse õppekava läbimise tulemusel saab sinust maailmaparandaja, kes tunneb hästi traditsioonilise käsitöö tehnikaid ja materjale ning oskab neid loovalt kasutada praegusaja elukeskkonna paremaks muutmisel. Saad valida tekstiili, ehituse, metallitöö või ringtehnoloogia eriala. Pärast lõpetamist leiad tööd näiteks muuseumis, haridusasutuses või saad luua oma ettevõtte.

Loe lähemalt