Õppekava meeskonna mõtted festivali „Värske kraam Viljandist“ 2026 programmist

Tiiu Tamm

etenduskunstide õppekava programmijuht

2026. aasta festivali programm annab taas võimaluse tutvuda kõigi TÜ Viljandi kultuuriakadeemia etenduskunstide õppekava erialade (näitleja, lavastaja, koreograaf, tantsukunsti spetsialist, tehniline produtsent, dekoraator-butafoor, valgus- ja videokujundaja) töödega. Festival peegeldab hästi akadeemia üht suurimat tugevust – erinevate etenduskunstide valdkondade tudengid õpivad koos ning harjuvad juba õpingute ajal tegutsema ühistes loomingulistes protsessides.

Kõnekas on seegi, et tudengite lõputööd on väga eriilmelised. Lisaks kolmanda kursuse tudengite lavastustele ja visuaaltehnoloogia eriala lõpetajate installatsioonidele saab festivalil näha ka viimaste loodud filme. Kuigi filmiõpe ei kuulu õppekava keskmesse, toetab akadeemia õppekeskkond kõigil erialadel interdistsiplinaarsust, katsetamist ja erinevate meediumite ühendamist. Tudengitele antakse vajalikud algteadmised ja tehnilised võimalused ning erialapiire ületavad kunstilised projektid sünnivad tihti suuresti nende endi initsiatiivist, koostöövalmidusest ja iseseisvast produtsenditööst.

On suur rõõm näha, et noortel on võimekus ka ainult tudengitest koosnevate meeskondadega luua terviklikke kunstiprojekte.

Ivar Põllu

näitleja erialajuht

Näitlejaõppe diplomitööd on võimalikult eriilmelised lavastused, kus noored saaks end proovile panna. "Soosteri koolkond" nõuab grupitunnet, pidevat fookust, kiireid muutusi ja selget loojutustamist, et fragmentaarsusest tekiks tervik. "Kirsiaed" on kohtumine psühholoogilise teatri klassikaga, klaaris ja ilustamata lähenemises.

Ruslan Stepanov

lavastaja (sh koreograafi spetsialiseerumise) erialajuht

Diplomilavastus annab tudengile võimaluse astuda välja kooli seinte vahelt ja kohtuda publikuga, kes ei tunne teda veel ei looja ega esinejana. See on hetk, mil saab kogeda, kuidas tema looming kõnetab vaatajat väljaspool akadeemilist keskkonda.

Ühtlasi on diplomilavastus võimalus näidata, mida tudeng on õpingute jooksul omandanud ning kuidas ta suudab oma teadmisi ja oskusi iseseisvalt rakendada. Etenduskunstide valdkonnas ei piisa üksnes teoreetilistest teadmistest – lavastusprotsess võimaldab hinnata loomingulist mõtlemist, tehnilisi oskusi, koostöövõimet ja professionaalset valmisolekut.

Diplomilavastuse väärtus ei seisne tingimata selle vahetus õnnestumises, vaid pigem kogemuses ja tagasisides, mida see pakub. See annab tudengile olulist informatsiooni tema enda potentsiaali kohta: millised on tema tugevused ja nõrkused, mida tasub edasi arendada, kes on tema publik ning miks ta soovib selle valdkonnaga tulevikus tegeleda. Sellisena on diplomilavastus ühtaegu loominguline väljund, professionaalne proovikivi ja oluline enesemääratluse hetk.

Kai Valtna

tantsukunsti spetsialisti erialajuht

Tantsu on harjutud seostama distsipliiniga, mitte vabadusega. Seepärast on tantsutudengi jaoks eriti oluline kogeda kooliajal erinevate koreograafide/tantsukunstnike liikumispraktikaid, harjutada ennast mõtlema tantsust kui vabaduse teostamisest, mitte distsipliini järgimisest. III kursuse kevadsemester on TÜ VKA etenduskunstide õppekava koreograafi ja tantsukunsti spetsialisti eriala üliõpilaste jaoks juba mitmendat aastat tähendanud protsessi, kus koos ühe tunnustatud etenduskunstnikuga lavastus välja tuuakse. Sel aastal oli külaliseks Elle Viies. Elle on praegu aktiivselt tegutsev noor koreograaf, kelle loomingus on ühendatud vabadus mõelda suurelt liikumise täpsuse, puhtuse, selguse ja kergusega. Ühistööna valminud lavastus „Varia“ esietendus 13. veebruaril Viljandis, seda on näidatud ka märtsikuus Komissarovi konverentsil ja aprillis Tantsunädalal. 4. juunil saab „Variat“ näha Kanuti Gildi SAALis Tallinnas.